BLOQUE II: El desarrollo cognoscitivo de los adolescentes.

Desarrolla un diagrama comparativo sobre los tres principales enfoques constructivistas (Psicología Genética piagetiana, teoría cognitiva de Ausubel que postula el aprendizaje significativo, y la sociocultural de Vigotsky), tomando como fundamento teórico las lecturas abordadas en clase y los videos “El constructivismo” y “Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak”